對會議記錄的規(guī)定(會議紀(jì)要在法律上是什么定義).jpg)
會議紀(jì)要是用于記載、傳達會議情況和議定事項的公文。
會議紀(jì)要不同于會議記錄。會議紀(jì)要對企事業(yè)單位、機關(guān)團體都適用。
會議紀(jì)要與會議記錄是兩個不同的概念,二者的區(qū)別十分明顯。從應(yīng)用寫作和文字處理的角度來探析,二者截然不同。
會議紀(jì)要是一種法定的公務(wù)文書,其撰寫與制作屬于應(yīng)用寫作和公文處理的范疇,必須遵循應(yīng)用寫作的一般規(guī)律,嚴(yán)格按照公文制發(fā)處理程序辦事。而會議記錄則只是辦公部門的一項業(yè)務(wù)工作,屬于管理服務(wù)的范疇,它只需忠實地記載會議實況,保證記錄的原始性、完整性和準(zhǔn)確性,其記錄活動同嚴(yán)格意義上的公文寫作完全是兩碼事。
二者在載體樣式、稱謂用語、適用對象、分類方法、內(nèi)容重點以及處理方式等諸多方面都有明顯區(qū)別。(。
1. 會議紀(jì)要沒有法律效應(yīng)。
2. 會議紀(jì)要既不必須經(jīng)過政府或部門的常務(wù)會議或者全體會議討論通過,不須以“
令”的形式向社會廣為發(fā)布,也不須履行備案程序,不具備規(guī)章成立的一切形式要件,無法上升到法律、法規(guī)、規(guī)章的高度,不是規(guī)范性文件,其效力遠遠低于法律、法規(guī)、規(guī)章。
3. 會議紀(jì)要是根據(jù)會議記錄和會議文件以及其他有關(guān)材料加工整理而成,反映會議基本情況和精神的紀(jì)實性公文,主要具有綜合性、指導(dǎo)性、備考性等特點。
4. 會議紀(jì)要一般不構(gòu)成具體行政行為。國務(wù)院法制辦相關(guān)部門負責(zé)人表示,會議紀(jì)要只是政府內(nèi)部議事的記錄。
拓展資料:
會議紀(jì)要是在會議記錄基礎(chǔ)上經(jīng)過加工、整理出來的一種記敘性和介紹性的文件。包括會議的基本情況、主要精神及中心內(nèi)容,便于向上級匯報或向有關(guān)人員傳達及分發(fā)。整理加工時或按會議程序記敘,或按會議內(nèi)容概括出來的幾個問題逐一敘述。紀(jì)要要求會議程序清楚,目的明確,中心突出,概括準(zhǔn)確,層次分明,語言簡練.
參考資料:百度百科-會議紀(jì)要
去百度文庫,查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:hsm05152014年XX小學(xué)學(xué)習(xí)法律法規(guī)活動會議記錄活動專題及內(nèi)容:教師法時間:2014年8月1日主持人:朱校長參加人員:全體教師會議內(nèi)容:一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以“弘揚法治精神,普及法律知識,推進依法治校”為主題,落實“五五”普法規(guī)劃、綱要和決議,大力開展“法律進學(xué)校”活動,全體師生員工自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任,進一步增強師生員工憲法和法律意識;引導(dǎo)學(xué)校廣大師生員工依法治教、依法治校,進一步提高學(xué)校管理水平,努力維護教育改革與發(fā)展的穩(wěn)定大局,為我區(qū)的發(fā)展?fàn)I造良好的法制環(huán)境。
二、目標(biāo)任務(wù)我校“法律進學(xué)校”活動的主要任務(wù):一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會主義法治理念教育,使法治理念深入師生心中;二是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動,引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán),自覺履行義務(wù),切實保障師生的切身利益;三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,推進平安和諧校園建設(shè),提升師生的法律素質(zhì)。三、活動對象、內(nèi)容和要求“法律進學(xué)校”活動的對象:全體教職工。
1、活動對象都要學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識,明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù),努力做到知法、守法、護法,依法維護自身合法利益。43。
會議紀(jì)要是用于記載、傳達會議情況和議定事項的公文。會議紀(jì)要不同于會議記錄。會議紀(jì)要對企事業(yè)單位、機關(guān)團體都適用。
會議紀(jì)要與會議記錄是兩個不同的概念,二者的區(qū)別十分明顯。從應(yīng)用寫作和文字處理的角度來探析,二者截然不同。會議紀(jì)要是一種法定的公務(wù)文書,其撰寫與制作屬于應(yīng)用寫作和公文處理的范疇,必須遵循應(yīng)用寫作的一般規(guī)律,嚴(yán)格按照公文制發(fā)處理程序辦事。而會議記錄則只是辦公部門的一項業(yè)務(wù)工作,屬于管理服務(wù)的范疇,它只需忠實地記載會議實況,保證記錄的原始性、完整性和準(zhǔn)確性,其記錄活動同嚴(yán)格意義上的公文寫作完全是兩碼事。二者在載體樣式、稱謂用語、適用對象、分類方法、內(nèi)容重點以及處理方式等諸多方面都有明顯區(qū)別。(
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