一大早

臨沭某早教中心的家長群

炸開了鍋

家長們紛紛吐槽

A：咱們報名的早教中心怎么關門了？

B：那怎么辦，我家孩子的課還沒上完呢！

C：我就更慘了，我剛充了一年的課程，還一節課沒上呢！

在吐槽不負責任的

早教中心老板的同時

如何更好地維護自己的權益

家長們

也產生了分歧

出現了下列幾種維權方案

1

自力救濟派

家長A是個風風火火的直性子，瞅著早教中心老板關門大吉可謂是又急又氣。雷厲風行的她覺得當務之急在于有效止損。反正老板收錢跑路了，我也不找了，看看早教中心還剩下些什么，我一律拿走以物抵債吧。

于是她在得知消息的第一時間就帶著姑媽、婆婆等眾親戚跑到早教中心將能搬走的東西如教具、玩具、教材等統統打包帶走。就在其正拼命與空調外機奮戰時，被趕來的警察同志及時阻止，并把她們搬走的物品進行了扣留。

在維權救濟過程中，常常會出現哄搶物品的現象，這種自力救濟的行為極易構成侵權觸犯法律，嚴重的還會涉嫌犯罪， 千萬不可盲目沖動。

2

“求助”政府派

家長B有個親戚，遇困難就找政府。遇到這種情況，她的親戚為她量身定做了一套解決方案：老板收錢跑路了，肯定是政府監管不力。你要組織維權，如果能引起政府重視，肯定給你解決。信以為真的家長B伙同一幫盟友跑到早教中心所在的路口扯起了“我娃要上學 我們要賠償”的條幅。

為了引起足夠重視，家長們干脆用汽車及凳子攔住早教門口的主要道路，干擾了正常交通秩序。聞訊趕來的交警部門通過釋法將部分參與的家長勸離，并將堅決不予配合的家長B帶回進行批評教育。

社會主義市場經濟下，政府并不是萬能的，平等主體之間的民事糾紛，不應一味將責任甩鍋給政府。有關行政許可、行政監管等方面的問題可以找政府，但應依法反映，理性維權。非法聚集、擾亂公共秩序的方式不可取。

3

依法維權派

家長C給孩子交了一萬余元購買了一年的課程，才剛上了半年的課，還有近5000元的課沒上。更可氣的是就在老板跑路的前一個月，早教中心還搞了一個低價促銷活動，她購買了一張新年卡未啟用。平時喜歡看法治節目的家長C覺得這事不能魯莽，必須通過法律途徑來解決自己的問題。

于是C組織多數家長將早教中心收錢逃跑的情況向公安機關反映，同時將保留好的交費憑證、轉賬記錄、課程信息以及早教客服微信聊天記錄等作為證據向法院提起訴訟并依法申請財產保全。后臨沭法院快速審結該批案件，目前已進入執行階段。

在日常生活中，要注意留存好交易憑證、轉賬記錄等大額交易憑證。遇到糾紛時如無法自行調解，應及時通過法律途徑依法維護自己的合法權益。

法官支招:

隨著經濟生活水平的提高，父母不再把關注點放在為孩子提供基礎的物質生活保障上，從“拼吃穿”轉移到了“拼教育”。很多父母為了不讓孩子輸在起跑線上，在啟蒙教育之初各種課程就排滿了孩子的日程，早教作為低幼教育的熱門更是受到家長們的熱捧。家長望子成龍、望女成鳳的心情可以理解，但在選擇早教機構時應注意甄別，選擇那些經過審批登記，取得相關資質的正規早教機構，并留存好轉賬記錄等大額交易憑證，一旦發現上當受騙，應理性維權，切不可沖動妄為，別維權不成再違法就得不償失了。

來源：臨沭法院