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2023-11-12 11:42發(fā)布
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1.教育法規(guī)案例分析 ：在此案例中，陳老師面對(duì)課堂突發(fā)事件應(yīng)冷靜處理，調(diào)查了解情況，以正面教育為主，講清道理，使學(xué)生知錯(cuò)改錯(cuò)，而不能憑一時(shí)沖動(dòng)體罰學(xué)生。我國《未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人...
2017年4月10日中午十二點(diǎn)半,陜西省咸陽市武功縣河道初級(jí)中學(xué)發(fā)生一起校園打架事件,造成兩名初三男學(xué)生一死一傷。當(dāng)天中午,兩名初三學(xué)生與兩名初二學(xué)生因瑣事發(fā)生口角,在廁所打架,導(dǎo)致兩名初三學(xué)生受傷。學(xué)校發(fā)現(xiàn)后第一時(shí)間報(bào)警,并將傷者送往醫(yī)院...
孩子間的行為引發(fā)家長間的爭(zhēng)執(zhí)，最后讓班主任、政教主任、分管校長乃至校長全部不省心的事例并非罕見。常見的情形有： 一方家長說是故意欺負(fù)，另一方家長說是孩子不懂事的小打小鬧，甚至是幼稚的與同學(xué)交往的方式；一方...
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