1.高校老師占用學生的實驗時間，把原來得實訓改為自己在校外接的項目工作，并計入成績，逼迫學生工作，壓榨學生，把學生當免費勞動力。還自己制作了實驗指導書，作為他的實驗證明，每天的工作量大，沒有達到目標，就得不到分數，還一直在給學生洗腦，說是鍛煉我們，整個班為他工作一個月的時間。有部分學生已經身心受到傷害，壓力具體，臨近期末考試，證書考試，復習時間沒有了，還每天勞累。給市教育局舉辦后，沒有作用，還是和以前一樣壓榨，叫我們繼續工作，還有保證質量和數量。